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圣安德鲁斯大学

圣安德鲁斯大学

University of St Andrews

英国人次关注

92

2018QS世界大学综合排名

苏格兰岛上的“剑桥”,孕育特色文化的摇篮,培养优秀学子的温室——圣安德鲁斯大学!
教育部认证 罗素集团 红砖大学

圣安德鲁斯大学基本信息

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  • 中文名:

    圣安德鲁斯大学

  • 英文名:

    University of St Andrews

  • 位置:

    Scotland St Andrews

  • 简称:

    St Andrews

  • 学校性质:

    公立院校,研究型大学

  • 建校时间:

    1413

  • 又名: St Andrews|Saint Andrews University|圣安德鲁斯|圣安德里斯大学|圣安

圣安德鲁斯大学校训

Ever to Excel or Ever To Be The Best; 永立潮头
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圣安德鲁斯大学院校简介

圣安德鲁斯大学是一所始建于1413年的顶尖公立研究型大学,坐落于美丽的高尔夫球发源地——英国苏格兰东海岸古镇圣安德鲁斯,是苏格兰第一所大学,同时也是英语世界中仅次于牛津剑桥的第三古老的大学。坐拥悠久历史的圣安德鲁斯是孕育人才的摇篮,学校曾培养出五名诺贝尔奖获得者,包括两名诺贝尔化学奖获得者、一名诺贝尔生理学或医学奖、诺贝尔文学奖和诺贝尔和平奖获得者。同时,圣安德鲁斯大学在泰晤士报和卫报发布的2016英国大学排名中位居英国第3位,王牌专业还包括心理学、神学、管理学、文学。同时学校还拥有居全英前三的学生满意度,是世界前1%的学府,此外其还多次被评为英国或苏格兰年度大学。  圣安德鲁斯大学占据了这座小镇的绝大部分或古老或现代的建筑,是在世界范围内声名远扬的教学与研究中心。作为一所古老的大学,学校随处可见身着红袍的本科生和身着黑袍的神学院学生,也成为众多莘莘学子引以为豪的精神象征。作为古老大学的权威象征,圣安德鲁斯大学还拥有三根可追溯至15世纪的具有浓郁中世纪色彩的权杖,它们往往出现在一些特定的庄严场合,如学生的毕业典礼,成为圣安德鲁斯最为人称道的特色之一。另外,圣安德鲁斯大学历史悠久,知名校友众多,如独立宣言签署人詹姆斯·威尔逊,法国政治家马拉,免疫学之父爱德华·詹纳,剑桥公爵(威廉王子)及其夫人凯特王妃。学校15%的学生来自北美,这一比例为全英最高,且慕名前来的超过100个国家的留学生占据了总人数的30%以上。学校设施方面,学校不仅设有图书馆,经营博物馆、画廊等,还有设立教堂及礼拜厅。市中心有各类公交车,有些到达David Russell Apartments(学校公寓)和敦提。市中心有一个公交总站,有公交车直达敦提,Leuchars火车站和Fife地区。有火车可直达伦敦。以上种种,足已解释为何英国国民称圣安德鲁斯为“苏格兰的剑桥”。

圣安德鲁斯大学地理概况

圣安德鲁斯在英国北部的苏格兰地区,靠近东海岸。这不但是苏格兰历史上的一个著名的城市,还是世界高尔夫球运动的发源地。圣安德鲁斯是温带海洋性气候,尽管和其他北方的相对温和的纬度一样,但是冬天并不像莫斯科纽芬兰趴在同一纬度。白天温度可低于冰点平均约四摄氏度。 然而,这个镇是受到强风。 夜间霜冻是常见的; 然而,降雪量是比较少见的。

圣安德鲁斯大学学术实力

Centre for Higher Education Research (CHER)
English

Centre for Mediaeval and Early Modern Law and Literature
St Andrews Institute of Intellectual History (IIH)
St Andrews Institute of Mediaeval Studies (SAIMS)
Geography and Geosciences

Arctic Research Centre (ARC)
Centre for Archaeology, Technology and Cultural Heritage (CATCH)
Centre for Biological Diversity (CBD)
Centre for Higher Education Research (CHER)
Centre for Housing Research (CHR)
Centre for Population Change (CPC)
   (jointly with the University of Southampton)
Centre for Research into Ecological and Environmental Modelling (CREEM)
Scottish Oceans Institute (SOI)
St Andrews Sustainability Institute (SASI)
History

Centre for Archaeology, Technology and Cultural Heritage (CATCH)
Centre for French History and Culture
Centre for Higher Education Research (CHER)
Centre for Late Antique Studies
Centre for Mediaeval and Early Modern Law and Literature (CMEMLL)
Centre for Russian, Soviet, Central and Eastern European Studies (CRSCEES)
Institute for Data-Intensive Research (IDIR)
Institute for Environmental History
Institute for Iranian Studies
Institute for the Study of War and Strategy
Institute of Legal and Constitutional Research
Institute of Middle East, Central Asia and Caucasus Studies (MECACS)
Institute of Scottish Historical Research
Reformation Studies Institute
St Andrews Institute of Intellectual History (IIH)
St Andrews Institute of Mediaeval Studies (SAIMS)
St Andrews Institute for Transnational & Spatial History
International Relations

Centre for French History and Culture
Centre for Global Constitutionalism (CGC)
Centre for Higher Education Research (CHER)
Centre for Peace and Conflict Studies (CPCS)
Centre for Russian, Soviet, Central, Eastern European Studies (CRSCEES)
Centre for the Study of Religion and Politics (CSRP)
Institute for the Study of War and Strategy
Institute of Middle East, Central Asia and Caucasus Studies (MECACS)
St Andrews Institute of Intellectual History (IIH)
The Handa Centre for the Study of Terrorism and Political Violence (CSTPV)
Management

Centre for Biological Diversity (CBD)
Centre for Responsible Banking and Finance (RBF)
Centre for Higher Education Research (CHER)
Centre for Social and Environmental Accounting Research (CSEAR)
Institute for Capitalising on Creativity (ICC)
Research Unit for Research Utilisation (RURU)
  (jointly with the University of Edinburgh)
Social Dimensions of Health Institute (SDHI)
  (jointly with the University of Dundee)
St Andrews Sustainability Institute (SASI)
Mathematics and Statistics

Arctic Research Centre (ARC)
Centre for Biological Diversity (CBD)
Centre for Higher Education Research (CHER)
Centre for Interdisciplinary Research in Computational Algebra (CIRCA)
Centre for Research into Ecological and Environmental Modelling (CREEM)
Institute for Data-Intensive Research (IDIR)
Scottish Oceans Institute (SOI)
Medicine

Centre for Higher Education Research (CHER)
WHO Collaborating Centre for International Child & Adolescent Health Policy
Institute for Data-Intensive Research (IDIR)
Institute of Behavioural and Neural Sciences (IBANS)
Modern Languages

Centre for French History and Culture
Centre for Russian, Soviet, Central and Eastern European Studies (CRSCEES)
Centre for the Study of Religion and Politics (CSRP)
Institute for Contemporary and Comparative Literature (ICCL)
Cultural Identity Studies Institute (CISI)
St Andrews Institute of Mediaeval Studies (SAIMS)
Philosophical, Anthropological and Film Studies

Centre for Amerindian Studies, Latin American and Caribbean Studies (CAS)
Centre for Archaeology, Technology and Cultural Heritage (CATCH)
Centre for Cosmopolitan Studies
Centre for Ethics, Philosophy and Public Affairs (CEPPA)
Centre for Film Studies
Centre for Higher Education Research (CHER)
Centre for Pacific Studies
Centre for Russian, Soviet, Central and Eastern European Studies (CRSCEES)
Centre for the Study of Religion and Politics (CSRP)
Institute for Global Cinema and Creative Cultures
Institute of Middle East, Central Asia and Caucasus Studies (MECACS)
Philosophical Research Centre for Logic, Language, Metaphysics and Epistomology (Arché)
St Andrews Institute of Intellectual History (IIH)
St Andrews Institute of Mediaeval Studies (SAIMS)
Physics & Astronomy

Centre for Higher Education Research (CHER)
Centre of Magnetic Resonance (CMR)
Institute for Data-Intensive Research (IDIR)
Organic Semiconductor Centre (OSC)
Photonics Innovation Centre (PIC)
Psychology and Neuroscience

Centre for Biological Diversity (CBD)
Centre for Higher Education Research (CHER)
Centre for Social Learning & Cognitive Evolution (SoLaCE)
Institute of Behavioural and Neural Sciences (IBANS)                                 

圣安德鲁斯大学周边交通

敦提邓迪机场

圣安德鲁斯大学兼职打工

英国边境管理局(UKBA)会密切关注留学生和新移民的动向,因此要确保能够理解自己被赋予的权限,不能违反任何法律和规章制度,否则边境管理局会拒绝续签,甚至将你驱逐出境。

  首先,要查看护照上的签证贴纸或入境许可,并仔细阅读其上的说明。通常而言, 16周岁以上、并持有第四层级(Tier 4)学生签证的学生可以打工,每周工作时间不得超过10小时;在高等教育机构接受大学学位及以上教育的学生每周最长可以工作20小时。但如果签证贴纸上有“No work”(不得工作)或“Work prohibited”(禁止工作)的字样,则不能在学习之余打工。16岁以下的未成年人不得打工。

  即使签证允许工作,工作种类也有限制。不得从事个体户、永久性的全职工作或作为职业运动员/运动教练/演艺人员进行工作,但学习音乐或舞蹈的学生可以有例外:这类学生能够参与专业表演的实习工作,但这个实习必须是由其所就读的学校安排、并且是课程中需要进行评价的一部分内容。

  根据相关法规,学生在学期(即学生应该上课、写作业与准备考试的期间)内的工作时间被限制在每周10至20个小时,假期内的工作时间则不受限制。不过若想在假期做全职工作,最好提前征求导师的建议、并取得其同意。

圣安德鲁斯大学著名校友

威廉·亚瑟·菲利普·路易斯(William Arthur Philip Louis)|英国王子(英国王位继承人第二顺位);
凯特·米德尔顿 Catherine Elizabeth Middleton|英国威廉王子的妻子,官方称号是“王室剑桥公爵夫人殿下·凯瑟琳”;
约翰·汉密尔顿-戈登(John Campbell Hamilton-Gordon,)|苏格兰政治家、第七任加拿大总督;
B·C·福布斯|财经杂志《福布斯》创始人;
沃尔特·霍沃思爵士|英国化学家,1937年诺贝尔化学奖获得者

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