菲尔斯通学校于 1997 年在多伦多市中心一座教堂的地下室从幼儿园到六年级的 8 名学生开始。 从菲尔斯通学校成立之日起，我们就决心建立一所学生期望高于其他学校的学校。菲尔斯通学校开幕前的研究揭示了美国教育家和文化素养支持者 ED Hirsch 的工作，这种教育方法强调获取关键的世俗知识，以确保学生能够参与更广泛的对话他们的文化。菲尔斯通学校采用了Hirsch的课程 核心知识，添加了法语和其他加拿大化的主题，并建立了 全球知识。我们相信，超越全球知识的教育优势 ，我们学生的自尊将通过在关怀和支持的环境中掌握困难的学术挑战而受到积极影响。正是Global Knowledge的双重创始原则 和创造温暖和培育环境的双重原则 ，使菲尔斯通学校在多伦多私立教育领域中崭露头角。 在那个教堂地下室呆了两年后，学校搬到了地上的教堂设施，在那里它继续蓬勃发展并发展到150名学生，并增加了第一批高中生。 随着其动态课程和培育环境继续赢得良好声誉，菲尔德斯通需要找到一个更永久和更合适的家。2001年9月，学校搬进了位于多伦多西北部的一座合适的校舍，里面有足够的教室空间以及体育馆、艺术室、音乐室和戏剧室。正是在这里，菲尔德斯通建立了一个完整的高中课程，它正在成为一所完整的初级幼儿园到十二年级的机构。2003年6月，菲尔德斯通的第一批高中毕业生获得了文凭并进入了大学。 作为多伦多顶级私立学校十多年后，菲尔德斯通已经牢固地确立了自己作为小学和中学教育领导者的地位。它的低年级继续在其全球知识的 双重哲学中蓬勃发展 以及关怀、培育的环境，高中成为著名的大学预科机构，将毕业生送到加拿大和国外的顶尖大学。2009 年，在不断追求动态和以全球为中心的课程的过程中，学校开始与剑桥国际考试中心建立关系，通过它提供从六年级到十二年级的剑桥课程。作为采用剑桥课程的一部分，高中更名为菲尔德斯通国王学院学校。转向剑桥课程取得了巨大成功，2015 年，菲尔德斯通从幼儿园一直到十二年级都采用了这一课程。 在短短几年内，从教堂地下室的少数学生到蓬勃发展的 JK-12 学校， 菲尔斯通学校在多伦多私立教育环境中的崛起迅速而完整。从Global Knowledge 到 Cambridge International，Fieldstone 一直致力于将丰富的课程与培养教师相结合。菲尔斯通学校及其学生现在正在加拿大和世界各地留下自己的印记。 菲尔斯通学校愿景 当学生受到挑战和支持时，他们会感到快乐、自信和投入。 菲尔斯通学校建立在对儿童的强烈而积极的信念之上。孩子们很自然地表现出在社交和学业上都取得成功的强烈愿望。作为一所学校，我们有责任引导、鼓励和支持他们实现这一愿望。我们通过在关怀和支持的环境中教授丰富的课程来实现这一目标。在菲尔斯通学校，我们看到的不是我们遇到的孩子，而是那个孩子会成为什么样的人。